Читать интересную книгу 13 ТЕМ СЛОВОЗНАНИЙ. (НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ) - Валерий Мельников

2. Земля – З (ЕМ) ЛЯ (ЗЛЯ ЕМ) – ЗЕМ [ЗЕм (m) —ЗЕТ (А) (буква латинского алфавита – Z, либо ось №3 в математике – X (1), Y (2), Z (3-Земля) – 3-х мерное пространство в основе людского видения; либо Zеро – 0 и так далее] ЛЯ [либо название ноты ЛЯ, либо L Я, где L обозначает в едином варианте 50-SO (также, тоже) – СО Я, СО – С-римская 100 и 0 впридачу, то есть 1000-римская М], отсюда ОМ – Основы Мыслей – Земля.

3. Вселенная – В СЕЛЕ НН (соединяя вертикальные конец и начало подобных букв получаем I+I) А Я? – В СЕЛЕ I+I A (П) (UP-вверх – с английской словесности) Я [ЙА-ЙА (П)], то есть В СЕЛЕ ВВЕРХ Й ВВЕРХ, отсюда «а» образуется и от «й», если верхнюю над буквой и кривую переВЕРНУТЬ и опустить на и – проявится вместо и буква а и так далее.

Дальше вам стало интересно можете продолжать до тех пор пока не надоест, ибо каждое слово не исчерпаемо.

Поиск новых закономерностей Словознания —

вот следующий подпункт получения заданий от Словознания.

Итак, мы предлагаем вам вести поиск новых закономерностей, которые нас удивляют, как говорится на каждом шагу и не просвещённых просветляют лишь тогда, когда у них в голове начинают проявляться включённые процессы, способные показывать мало известное и мало изученное.

Именно в этот период времени вам не обходимо сосредоточиться и воспринимать знания в тех видах и ракурсах, которые свойственны именно знаниям, а не незнаниям.

Для этих целей вам не обходимо познакомиться с закономерностями, которые обычно прячутся под фразой: «чур не мы».

Для того, чтобы вам было лучше воспринимать покажем несколько примеров.

1. ЗАКОНОМЕРНОСТЬ – ЗА (за пределами) КОНО (М) МЕРНОСТЬ, то есть за пределами кона мерность, именно новые мерности за пределами известных (3-х мерный Земной мир).

2. ПОИСК – ПОИ (М) С К – П О И С К – ПИСК – П И С К – П С К – П К…, то есть так называемые предлоги (предсловики) – О, И, С, К – играют главную роль слова ПОИСК и лишь буква П не имеет названия у нас – предлог (предсловик), а букву П, как мы уже вам показывали можно представить после соответствующих преобразований – положить её в горизонтальное положение при вертикальном листе бумаги и получить от этого новую букву – С, но СК (см. поиСК) обкообразного проявления, чтобы совпали структуированные значения.

3. Теперь вам немного становится ясным, что в словах, а именно буквах все основные поиски новых закономерностей.

Символика и знаковые восприятия от Словознания —

следующий подпункт пункта – Получение заданий от Словознания.

Обратим далее наше и ваше внимания на символику и знаковые восприятия от Словознания.

Для этого с помощью Словознания сравним три слова:

1. СИМВОЛИКА – С ИМ В ОЛ (ALL- все, всё, либо A +L (50) +L (50) =AC) (Л) ИКА – С ИМ ВАС ЛИКА – С И М ВАС ЛИКА – М В А С Л И К А – АЛА – АЛ А (АЛфАвит) и так далее.

2. ЗНАКОВЫЕ – З НА К О ВЫ Е – буква З на верху буквы К О ВЫ Е – ЕР О ВЫ Е – Ъ О В Ы (bI) Е -Ъ В ВЕ Е —В Е Е – Е=ЕДИНИЦА=ЕДИНСТВО и дак далее.

3. ВОСПРИЯТИЯ – В О С ПР И ЯТ И Я – ВСПРЯТЯ – ВПРЯТЯ- ПЯТЯ-ПЯТЯ (I- Я) – ПЯТИ- П (ЯТЬ) – ПЕ (РВЫЙ) и так далее.

Итак, получаем новых три слова, образованных от уже известных – СИМВОЛИКА, ЗНАКОВЫЕ, ВОСПРИЯТИЯ – АЛФАВИТ, ЕДИНИЦА, ПЕРВЫЙ.

АЛФАВИТ – род ОН – существующее.

ЕДИНИЦА – род ОНА – существующее.

ПЕРВЫЙ —род ОН – помогающее.

ЕДИНИЦА – буква №1 —А.

ПЕРВЫЙ – знак ЕР —Ъ.

Раньше – АЛФАВИТЪ, или А-ЕДИНИЦА Ъ-первый знак- твёрдый знак.

Надеемся, вам стало понятно этот подпункт пункта – Получение заданий от Словознания.

Следующим подпунктом пункта №2 является —

внимательность к словам от Словознания.

Сегодня в праздник 8 марта мы вам покажем внимательность (слово женского рода, или по-Словознатчески рода ОНА) к словам от Словознания.

ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ – В НовИ МузА ТЕ ЛЬ НОС ТЬ – В НОВИ МУЗА ТроЕ ЛечЬ НиТЬ – В Н И М А ТЕ ЛЬ Н О С ТЬ – НМЛЬНТЬ – НиМб ЛЬНёТ Ь – НИМБ ЛЬНЁТ Ь и так далее.

Поэтому общаясь со словами вы можете найти ранее не известное вам откровение.

Старайтесь чаще заглядывать во внутренние смыслы слов и вам откроются ранее не известные смыслы новой жизни.

Попробуйте и вам это понравится, ведь открывать ранее не известное – вот смысл жизни людей.

Итак, следующим подпунктом пункта №2 проявляется

и появляется —

новое-Новое-НОВОЕ от Словознания-СЛОВОЗНАНИЯ

Постараемся не объЯснять, а показать:

1. но (ль) вое тире Новое тире НОВОЕ от Словознания тире СЛОВОЗНАНИЯ точка

2. ноль воет ИРЕН о воет ИРЕН О В О Е

отС (ОВ) ловознания тир еС (YES-ДА) ЛОВ О (НОЛЬ) З (ТРИ) НА НИ Я т (ри) очка

3. дальше извлекайте сами, ибо неисчерпаемость – не исчерпаемость.

Продолжаем вкратце обучать с помощью Словознания Словознанию.

Следующим подпунктом получения заданий от Словознания является:

Обучения к СЛОВОЗНАНИЮ от Словознания.

Попробуем вам объяснить не много смысл такого предлагаемого подпункта.

В нашей родной словесности слова, состоящие из двух и более букв, кроме названий и тому подобного бумажутся тремя способами:

слово с маленьких буковок,

слово с начальной заглавной буквы,

слово с больших букв- БОГ любит ТРОИЦУ, слово я и другие, имеющие одну букву бумажутся по нам известным правилам двумы способами:

я малое и Я большое.

Поэтому, учитывая эти правила мы вынуждены пока вам показывать те возможности слов, которые соответствуют этим правилам.

В дальнейшем мы вам сможем показать и другие возможности, если вам будет интересно снова интересоваться новизной не известного вам ранее, но уже давно известного ранее.

Запомните простую истину – Многие слова были созданы в другой Вселенной и в нашу Вселенную эти слова были даны уже в готовом подготовленном для жизни виде (см.«Словознание» cтр.38, 60 – эти страницы для вас будут проявленны в дальнейшем в теме: «Словознание»).

Часто мы пользуемся словами проявляющимися всеми большими буквами.

В дальнейшем мы позволим нам и вам пользоваться по-новому восприятиями, где мы будем использовать два слова —буковка-буква по-старому малая и буква-по-старому заглавная буква.

Итак, буковка – я и буква – Я.

Самое трудное, когда начало связывания (предложения) начинается со слова, которое употребляется лишь с буквы, поэтому надо стремиться проявлять связывания (предложения) таким образом, чтобы это слово не начинало связывание (предложение).

Теперь вам СТАнет (нет вам ста лет) понятно, почему не которые слова (не мы первые и не мы последние) люди выделяли и продолжают выделять слова и буковками и буквами

(это хорошо видно в рекламах) с разно поставленными целями.

Поэтому в дальнейшем мы и ВОЗможно (СЛОВОЗНАНИЕ) и вы сможете многое пересмотреть из того, что раньше для нас и для вас не имело никакого интересного значения.

В дальнейшем, по мере возможностей мы попробуем вас познакомить и с другими трудами, посвящённым возможностям наук, учений и космактиков Словознания, которые взаимосвязаны со СЛОВОЗНАНИЕМ.

И когда вы сможете, условно говоря, пропитаться словами и знаниями Словознания мы вам поможем выбрать из них вам более интересные для дальнейшего их развития.

Именно после такого пропитывания и впитывания вам будет предоставлена возможность получать слова и знания от СЛОВОЗНАНИЯ.

МАшина, верШИНА, ТИшина, новое, рождённое от слов —глуШИНА- гл (аз) уШИНА-новый метод лечения глаз.

И так далее.

Начинаем проявлять пункт №3 —

Созидания к СЛОВОЗНАНИЮ от Словознания

Подпункт №1 проявляется следующим образом:

А). ПРОЯВЛЕНИЯ ЗНАНИЙ СЛОВОЗНАНИЯ от Словознания.

Обратите ваше особое внимание на буквы связывания и вы заметите, если уже хоть не много научились правильно воспринимать Словознание, что буквы без буковок в едином строчном строю имеют слова – ПРОЯВЛЕНИЯ ЗНАНИЙ СЛОВОЗНАНИЯ, а дальше —

от Словознания.

Проявим смыслы словесного содержания буковок и буквы и покажем вам бывшую скрытность, которую мы откроем и она уже перестанет быть скрытной на определённую часть открывшей её информации нами.

Теперь вам и нам стаНЕТ понятно, что явн (ОВ) ые и скрытн (ОВ) ые знания

взаимопроникновенн (ОВ) ые.

Смотрите дальше: (ОВ) – СЛ (ОВ) ОЗНАНИЕ.

От не от, ибО началО О, а потом – т.

В Библии букВа В —началО.

«В начале сотворил Бог небо и землю…» («Ветхий Завет»).

«В начале было Слово…» («Новый Завет»).

А дальше мы предоставляем вам продолЖИТЬ наши мысли, чтобы и ваши мысли были и наши, но